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  • 职教中心召开主题教育动员部署会
  • 2023-05-25
  • 教育部党组第七巡视组巡视教育部职业教育发展中心工作动员会议召开
  • 2023-05-25
  • 教育部召开党组会深入学习贯彻习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神
  • 2023-05-25
  • 教育部:加强高技能人才培养,办好职业教育关键所在
  • 2023-05-25
  • 教育部职业教育与成人教育司负责人就新版《职业教育专业简介》答记者问
  • 2023-05-25
  • 教育部发布新版《职业教育专业简介》 覆盖97个专业类1349个专业
  • 2023-05-25
  • 报告显示,北京教培行业岗位出现复苏,职业教育、素质教育成转型重点
  • 2023-05-25
  • 首批重点领域职业教育专业课改革试点工作拟于2023年7月启动
  • 2023-05-25
  • 2022年职业教育活动周将于5月8日至14日举行
  • 2022-04-29
  • 修法增强职业教育吸引力
  • 2022-04-29
  • 选育乡村振兴带头人,职教可以依靠
  • 2022-04-29
  • 让职教成为乡村振兴的人才支撑
  • 2022-04-29
  • 职业院校数字化要聚焦“三个革新”
  • 2022-04-29
  • “取消初中毕业后普职分流”属误读!真正改变的是职业教育的定位和天花板
  • 2022-04-29
  • 教育部召开党组会深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话
  • 2022-04-29
  • 职业教育这十年:建设技能型社会 培养更多大国工匠
  • 2022-04-29
  • 如何正确赞美孩子
  • 2016-12-23
  • 东营叉车司机,锅炉作业,电梯安全管理,压力容器作业等
  • 2016-12-20
  • 东营维修电工,架子工,防水工,管道工,水暖工,司炉工等高中级资格证培训
  • 2016-12-13
  • 会计实操技能get√
  • 2016-12-12
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